Dirigido a:
Docentes de educación inicial, preescolar, básica, media,
superior y posgrado y padres de familia.
Modalidad
El congreso se realizará en tres ciudades, durante cinco tardes
en modalidad virtual y presencial.
Conferencistas
Maestro y pedagogo español, Doctor en Filosofía. Ha trabajado como docente en todos los niveles educativos (primaria, secundaria y universidad), ha sido formador de docentes en la Universidad de Barcelona y ha colaborado con varias universidades mexicanas.
Director Científico de la Fundación Alberto Merani. Creador de la Pedagogía Conceptual y de la Psicología Afectiva. Presidente de la Liga Colombiana por la Vida contra el Suicidio. Director del Centro de Investigación de la Afectividad y Director de la Cátedra de Autoconocimiento del Programa Sócrates
Invitado especial
Magíster en Economía de la Universidad de los Andes y Licenciado en Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana. Ha sido Rector de la Universidad Distrital y de la Universidad Pedagógica Nacional; Director del Departamento Administrativo de Bienestar Social de Bogotá; consultor de las Naciones Unidas
Miembro de la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo; consultor de la ONU en El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras, Italia, Cuba y Mozambique; consultor de la Unesco en Perú; asesor de Colciencias; columnista permanente del periódico El Tiempo.
Especialista en Gerencia de Proyectos de la Universidad El Bosque y Filósofo de la Universidad Santo Tomás. Certificado en Prompting Avanzado para Chat GPT y otros LLM.
Se ha desempeñado en la Fundación Alberto Merani como Coordinador en la operación e implementación de proyectos sociales.
Consultor en Tecnología Educativa, fundador de la empresa y Coordinador de Tecnología Educativa en Highlands International School. Más de 15 años de experiencia en el campo de la educación, la docencia y la innovación pedagógica, con una maestría en Educación con enfoque en Docencia basada en Competencias y un doctorado en curso en Educación.
Magíster en Educación con énfasis en Comunicación y Filóloga Clásica de la Universidad Nacional de Colombia. Candidata a Doctorado en Educación.
Con experiencia en docencia e investigación en los campos de Comunicación y Lenguaje, procesos de enseñanza y aprendizaje, enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas . Coordinadora de proyectos y programas de gestión educativa y mejoramiento académico. Docente universitaria y asesora pedagógica en instituciones públicas y privadas: Universidad Pedagógica Nacional, Pontificia Universidad Javeriana, Fundación Alberto Merani, Secretaría Distrital de Integración Social, Secretaría de Educación del Distrito, Biblored, entre otras.
Doctor en Informática e Ingeniero de Telecomunicación. Con más de 20 años de experiencia en el ámbito de la estrategia digital, actualmente es Senior Manager en la consultora Eraneos, profesor de inteligencia artificial en la UNIR, colaborador en la Universidad Francisco de Vitoria y presidente del think tank We The Humans para una inteligencia artificial ética. Colabora con distintos medios audiovisuales, en especial en la revista Digital Biz, y es autor del libro “Estupidez Artificial” sobre una visión ética de la IA. Su vocación es trabajar por una tecnología que nos haga mejores personas y por ello se define como un ingeniero humanista
Panelistas
Profe de alma y corazón desde hace 16 años, desde su aventura educativa como licenciada en Diseño Tecnológico Magíster en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación, Doctora en Educación Inclusiva, candidata a doctora en Formación para la Diversidad en la Universidad de Manizales, la vida le permitió acompañar niños, niñas y jóvenes desde la educación pública en el área de Tecnología e Informática en el Colegio Enrique Olaya Herrera, por esa pasión entre la tecnología y la Inclusión enseñó a un equipo de docentes desde la Dirección de la Maestría en Educación Inclusiva de la Universidad El Bosque.
Ingeniero de Sistemas con Maestría en Informática Educativa y MBA, con 20 años de experiencia en la Educación Superior. Ha trabajado como docente, investigador, directivo y consultor en Colombia y Latinoamérica. Desde 2022, José Andrés se especializa en Inteligencia Artificial Generativa, co-organizando bootcamps y escribiendo artículos sobre el tema.
Es un referente en la intersección de la IA generativa y la educación, aportando perspectivas innovadoras sobre su impacto en la enseñanza.
Talleristas
Experto en Pedagogía Conceptual, modelo pedagógico propio de la Fundación Alberto Merani y en el desarrollo de innovaciones educativas basadas en este modelo. Conferencista, tallerista y docente en procesos de formación para educadores y otros públicos en temas relacionados con Pedagogía Conceptual, Desarrollo Afectivo y Emprendimiento.
Psicólogo, psicoanalista, Máster en Neuropsicología y Educación. Director del Área Neuropedagogía del Instituto de Neurociencias Aplicadas (INEA). Director Científico del Centro de Competencias Cognitivas y Afectivas en la ciudad de Villavicencio.
Magister en educación de la Université de Poitiers (Francia) y la Universidad de Lisboa (Portugal). Profesor universitario de secundaria y de institutos de idiomas. Más de 18 años de experiencia en formación docente. Se ha desempeñado como profesor universitario, de secundaria y de institutos de idiomas.
Doctora en Lenguas, letras y traductología de la Universidad católica de Lovaina (Bélgica) y se desempeña como investigadora en las áreas de la lengua y la literatura. Tiene amplia experiencia en la pedagogía del área curricular de Lenguaje con diferentes poblaciones de educación básica, media y universitaria, así como en cualificación profesional de adultos.
Programación
