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Teoría de las Seis Lecturas. Leer para comprender en el mundo de hoy
En esta segunda edición del libro, se desarrolla el concepto [[TEORÍA DE LAS SEIS LECTURAS]] mediante la estrategia de una didáctica conceptual: introduce el tema con un interesante diálogo acerca de por quéy para qué ser hoy día un buen lector, continúa con la presentación y desarrollo del mentefacto conceptual que explicita la naturaleza ycomponentes del modelo e incluye, para completar la trilogía del abordaje afectivo, cognitivo y expresivo para el desarrollo de la competencia, la descripción del proceso a realizar en cada uno de los niveles que conforman el modelo, seguida por la modelación de su ejecución a partir de un ejemplo concreto.
Autores: Miguel De Zubiría Samper, Patricia Vega García y Carolina Quiroga Carrillo
