Propósito
Ofrecer a los rectores y docentes las mejores herramientas pedagógicas existentes en el mundo, para inspirar la cualificación de sus desempeños formativos frente a los desafíos educativos actuales.
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Propósitos específicos
Reconocer la actual necesidad de idear e implementar estrategias pedagógicas innovadoras orientadas al desarrollo humano integral en los procesos educativos.
Comprender las características esenciales de las tendencias contemporáneas de innovación educativa y pedagógica.
Consolidar una red de maestros interesados en los temas de innovación educativa a nivel nacional.
Ejes temáticos
Afectividad.
Tecnología y pedagogías emergentes.
Pensamiento, lectura y metacognición.
Talento y creatividad.
Escritura, oralidad, expresión artística.
Innovación y mejoramiento del desempeño en pruebas nacionales e internacionales.
Actividades
Conferencias centrales
Participación de importantes líderes conceptuales e innovadores en pedagogía y formación.
Experiencias exitosas
Docentes premiados y reconocidos nacional e internacionalmente como creadores de innovaciones didácticas exitosas participarán en espacios demostrativos en los que, además de mostrar sus innovaciones, explicarán las claves de su éxito.
Talleres temáticos
Espacios prácticos para conocer y experimentar diferentes metodologías y/o herramientas innovadoras que enriquecen la labor pedagógica.
CONFERENCISTAS
Robert J. Sternberg
Profesor de Desarrollo Humano en la Universidad de Cornell y profesor honorario de Psicología en la Universidad de Heidelberg, Alemania. Su principal investigación se centra en la inteligencia, la creatividad y la sabiduría. Es doctorado por la Universidad de Stanford y con título profesional de la Universidad de Yale. Ha recibido 13 Doctorados Honoris Causa y ha sido citado más de 190.000 veces en la literatura profesional, con un Índice H de 213.
Conferencia: Cómo la concepción occidental de la inteligencia está derribando a la humanidad.
Linda Castañeda
Doctora en Tecnología Educativa por la Universidad de las Islas Baleares, con mención internacional de doctorado y premio extraordinario de Doctorado. La investigación de la Doctora Castañeda se centra principalmente en el análisis de perspectivas críticas sobre Tecnología Educativa, el análisis de didácticas y modelos educativos emergentes, la definición y la formación en competencias para el mundo digital, el desarrollo de modelos de implementación educativa de tecnologías y los Entornos Personales de Aprendizaje.
Conferencia: Los desafíos e innovaciones exitosas de la enseñanza para aprender conectados.
Miguel De Zubiría Samper
Magíster Honoris Causa en Desarrollo Intelectual y Educación de la Universidad Católica del Ecuador-Sede Ibarra. Creador del enfoque pedagógico Pedagogía Cconceptual y del paradigma de Ppsicología y Pedagogía Aafectiva. Director del Instituto de investigaciones de la Infelicidad. Director Científico de la Fundación Alberto Merani.
Conferencia: Pedagogía Afectiva.
Sindey Carolina Bernal
Seleccionada dentro del Top 50 de los mejores docentes del mundo por el Global Teacher Prize 2020. Ganadora del Globant Awards 2020 en la categoría Rising Star a nivel nacional e internacional. Magíster en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación. Doctorado en Educación Inclusiva. y actualmente forma parte del Top 50 de los mejores docentes del mundo por el Global Teacher Prize 2020, adicionalmente ganó la categoría Rising Star a nivel nacional e internacional por el Globant Awards 2020. Sus proyectos están centrados en cambiar la realidad de estudiantes en condición de discapacidad, a través de la tecnología, la investigación y la robótica y la Lengua de Señas Colombiana.
Conferencia: La innovación a través de los colores.
Joni Alwindi
Asesor Senior en EdTech para la construcción de ecosistemas para el aprendizaje a partir de la experiencia educativa de Finlandia. Cofundador del startup EdTech EdVisto (Educational Video Storytelling) orientado a empoderar a educadores y estudiantes de todo el mundo para perseguir sus sueños combinando el arte de contar historias con la tecnología moderna de vídeo y comunicación en una poderosa solución de aprendizaje basada en la pedagogía finlandesa. Ha sido reconocido como Ganador del Premio Wing 2019 por “Desbloquear el Talento de los Estudiantes a través de la Tecnología”.
Conferencia: Liberando el talento y la creatividad para un mejor desempeño a través de la tecnología pedagógica. Aprendizajes de Finlandia.
Manuel Santiago Fernández
Experto en aplicación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación a la educación. Se ha desempeñado como asesor en el programa Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación y consejero técnico en la Inspección Central de Educación en España. Ha impartido múltiples seminarios, cursos y conferencias relacionadas con:
– Los usos didácticos de recursos tecnológicos en la atención educativa a la diversidad.
-Las nuevas tecnologías y la formación del profesorado.
-Las redes telemáticas y la educación.
-Internet en la enseñanza, la investigación y la formación del profesorado.
Conferencia: Innovación Educativa y uso de recursos didácticos digitales.
Sonia Diez
Educadora, psicóloga, economista y CEO española. Es presidenta del grupo educativo Horizonte Ítaca que comprende el Colegio Internacional Torrequebrada, el Colegio Nuestra Señora de Europa, la Fundación Ítaca, Wakana y Flexischool. Creadora de la Fundación Ítaca, una entidad privada sin ánimo de lucro que promueve la investigación, la participación y la realización de proyectos de innovación educativa a la vez que la cooperación y el intercambio de experiencias con la finalidad de contribuir en la mejora del conocimiento y comprensión de las relaciones entre la sociedad y el desarrollo de personas. En la actualidad, está involucrada en el proyecto Flexischool, una propuesta para complementar el modelo educativo tradicional, permitiendo la personalización y flexibilidad de los itinerarios académicos de los alumnos y ofreciéndoles certificaciones oficiales y experiencias de alta empleabilidad. (Fuente: Wikipedia).
Conferencia: Flexibilidad, personalización y compromiso global: las bases para un nuevo paradigma educativo.
EXPERIENCIAS
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TALLERISTAS
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