Nuestro trabajo en 2018
FELICIDAD EN CUNDINAMARCA, UN ASUNTO DE FORMACIÓN
En esta primera fase en contrato con la Gobernación de Cundinamarca, diseñamos la estrategia transversal de gestión de la felicidad, el bienestar y el nuevo liderazgo con enfoque de psicología positiva para el departamento, la cual consistió en el diseño de la línea base y de la formulación de la política pública de felicidad. También realizamos un plan de movilización social dirigido a la comunidad de 15 municipios focalizados, adicionalmente se hicieron dos diplomados, uno dirigido a los funcionarios de la Gobernación y el otro a los docentes de 15 instituciones educativas. Cifras: 405 docentes, 50 funcionarios y 1.400 comunidad general.
MAMBRÚ NO VA A LA GUERRA...ESTE ES OTRO CUENTO
Es una estrategia liderada por la Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN), que responde a las necesidades que tiene el Estado de contrarrestar la amenaza que representan los grupos organizados armados al margen de la ley (GAOML) y/ o los grupos delictivos organizados (GDO) para el goce y disfrute efectivo de los derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Tuvimos la oportunidad de ser los operadores del proyecto. Cifras: 1.225 NNAJ – 443 padres de familia y actores comunitarios – 297 personas de instituciones públicas – 109 entidades privadas.
JORNADA COMPLEMENTARIA EN INTERNADOS
En contrato con el Ministerio de Educación Nacional fortalecimos la jornada complementaria de los niños, niñas jóvenes y adolescentes, la gran mayoría víctimas del conflicto armado, que se encuentran en el servicio de internados buena parte del año, en los departamentos de Uribía, Cauca, Huila, Meta, Caquetá, Casanare, Guaviare, Vichada, Guainía, Vaupés, Putumayo, hemos llegado a 88 internados en zonas más apartadas y de difícil acceso. A través de talleres, diseñados para dar pautas de trabajo y orientación en la jornada complementaria, impactamos a las Secretarías de Educación y aliados en lo educativo y cultural en los territorios; igualmente, impactamos a directivos docentes, docentes y fundamentalmente a los estudiantes.
MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES
El Ministerio de Educación Nacional, inició un proceso de fortalecimiento a la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo a través de la implementación de Modelos Educativos Flexibles. Fortalecimos el ejercicio de docentes, directivos docentes y profesionales de las secretarías de educación con procesos de capacitación en Modelos Educativos Flexibles y dotamos de canastas educativas básicas (guías para estudiantes y docentes, material didáctico) de Mo-delos Educativos Flexibles en sedes educativas de municipios, focalizados por la Oficina del Alto Comisionado para la Paz por estar altamente afectados por el conflicto armado y que adicionalmente presentan índices de deserción superiores al 5% y población víctima del conflicto armado.
YO PUEDO SER
En contrato con la Secretaría de Educación Distrital, lideramos la estrategia de Orientación Socio Ocupacional para promover la educación posmedia en los jóvenes de las instituciones educativas distritales. Desarrollamos dos talleres. El primero dirigido a recto-res y/o directivos y el segundo a docentes, con el fin de indagar el enfoque de la orientación, la existencia de un plan de orientación socio ocupacional, quienes son los actores que participan en la orientación socio ocu-pacional, cuales son las estrategias y acciones adoptadas para ejecutar la orientación, que mecanismos de articulación, los tiempos y los espacios en que se desarrolla la orientación y cuáles son los aliados que tiene la IED para desarrollar.
LAS LETRAS VAN POR COLOMBIA
Hemos impactado 350 instituciones educativas rurales de 22 departamentos de la mano de la Fundación Bancolombia. Docentes de todas las áreas curriculares, estudiantes y padres de familia reconocieron que la lectura y a escritura son ejes esenciales de la escuela. Dado que en todas las áreas del currículo se lee y se escribe y los escenarios de enseñanza y aprendizaje involucran habilidades relacionadas con la lectura y la escritura.
